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師奶雙碩士
黎燕芬 (香港中文大學歷史系)
人生有夢,才會追夢、完夢;終生學習,才會領悟、醒悟。女人前半生都奉獻給家庭;人過半百,才是自己的人生。我這個「師奶雙碩士」就是一例,半生營營役役,廿多歲時,為了教育一雙兒子,修讀中大兒童心理學遙距課程;為了補習學校的註冊,32歲自修報考中學會考;為了完大學夢,自92年開始,花了十三年時間斷斷續續的在公開大學取得文學學士及榮譽學士,經好同學陸君鼓勵,2006年報讀香港中文大學研究院比較及公眾史學文學碩士課程,2007年獲獎助學金,兩年後取得歷史系哲學碩士學位。
一年全日制的課程,是我夢寐以求的校園生活。我朝八晚九的在校園打滾,除了上課或旁聽之外,全日都躲在歷史系的電腦房閱讀、做報告、寫論文……。我就像白紙一張,四處「索墨」,十多位教授的課程我都愛聽,還記得科大衛教授、張瑞威教授在珠江三角洲的課題上,教我們如何從下而上的看歷史演變過程,留意地方神廟、碑記來發掘地緣關係與社會歷史的環環相扣;蔡志祥教授指導我們在田野考察時要站在一旁細意觀察十分鐘,看準誰是領袖才找該人做口述歷史訪問;何佩然教授的訓勉,使我明白文獻、數據和口述歷史要相互配合使用。經過半年學習,得到張教授和蔡教授鼓勵,提交計劃書報讀哲學碩士,在文學碩士課程終結時,我僥倖被收入「院長名錄」之內,得到獎狀;亦有幸獲得中大兩年的獎助學金,修讀另一個研究式的哲學碩士課程。
外子容樹坡(Paul)陪伴我行研究之路。我倆在校園挽手同行,享受美食,泳池嬉水,欣賞落日晚霞,下大雨時在新亞「天人合一」之處欣賞雨景。他最愛談古論今,我要不斷進修才能與他溝通,才能聽得明白。正因如此,我的學習不單是完夢,還是增進夫妻感情的重要時機。我做研究時,他陪伴我四處考察;做口述歷史時,為我拍下受訪者及其提供的原始文獻;修讀哲學碩士時,伴我居於新會(江門)潮連兩個月,逐家逐戶地搜集資料。這種神仙眷屬的學習生活,促使我以研究為終生事業。去年(2014年)我夫患肝癌,剛於七月離世,特以此文永遠懷念他﹗
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